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职业生涯规划——从职场走向成功的第一步(21世纪高等开放教育系列教材)

作  者:刘怡娟

出版时间:2013-01-28 字  数:200 千字
书  号:165929 ISBN:978-7-300-16592-9
开  本:16 包  装:平装
印  次:1-4 译 者:

定价:¥30.00

教 学 资 源

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  • 热门资源职业生涯规划--从职场走向成功的第一步
  • 内容简介

    本书共分为树立职业生涯意识、了解内在职业特质、分析外在职场环境、确立职业生涯目标和践行职业发展计划五个模块,立足职场对人才的需求,层层递进地从意识到能力到行为推进对职业生涯的认识与规划。
    本书在编写中力求帮助同学们树立长远的职业理想;帮助同学们了解自己的特质,帮助同学们找到自己的职业兴趣爱好;帮助同学们把职业兴趣和爱好转化为将来的职业竞争优势;帮助同学们建立有计划的职业目标以及实现这些目标的方法和手段。

    作者简介

    刘怡娟:北京广播电视大学财经部责任教师,多年从事职业生涯规划、团队管理、沟通管理等方面的研究,主要担任《职业生涯规划》、《个人与团队管理》、《管理沟通》等课程的教学任务。曾主编《政治经济学》(副主编,中国人民大学出版社)、参与编写《营销策划原理与案例》《企业物流管理》《商品包装与标志技术》等教材。公开发表了《远程开放教育中以课程开发为中心的教师虚拟团队构建研究》等论文。国家级网络精品课《人力资源管理》的主要成员。参加的主要课题有市教委科技社科计划资助项目《专用型资源投入激励与远程教育大学发展》、北京市财政预算项目《远程教育资源开发与团队建设行动研究》、校级课题《北京电大财经类教师队伍建设与管理研究》,主持校级课题《情境教学在物流管理(专)专业见习环节中的应用及研究》和《基于网络学习环境的教师虚拟团队有效性研究》等。

    章节目录

    第一模块树立职业生涯意识


    第一章职业生涯从规划开始——你不理职业,职业就不理你
    第一节走出职业生涯规划的误区
    第二节职业生涯规划的步骤

    第二章认识职业生涯规划——不得不知的理论知识
    第一节职业生涯规划概述
    第二节职业生涯规划理论
    第二模块了解内在职业特质

    第三章认知自我——知己而为之
    第一节自我认知
    第二节自我认知的方法

    第四章探索自我职业特质——发现独有成功特质的自己
    第一节职业兴趣探索
    第二节职业性格探索
    第三节职业价值观探索
    第四节职业能力探索
    第三模块分析外在职场环境

    第五章认知职场环境——知彼而后勇
    第一节社会环境认知
    第二节行业环境认知
    第三节组织环境认知

    第六章分析职场环境——知彼而不殆
    第一节营造外在职场环境
    第二节典型职业环境分析
    第四模块确立职业生涯目标

    第七章抉择职业方向——目标有多大,舞台就有多大
    第一节职业定向
    第二节职业定向偏差及其调整

    第八章确立职业生涯目标——坚定目标,始于足下
    第一节确定职业生涯的目标
    第二节反馈与修正职业生涯规划目标
    职业生涯规划
    第五模块践行职业发展计划

    第九章职业素质培养——职业素养决定终身
    第一节职业素养概述
    第二节职业素养的培养

    第十章职业能力拓展——通向成功的第一步
    第一节时间管理
    第二节情绪管理
    第三节沟通管理

    精彩片断

    托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”一个人的成功起源于理想、目标,一个没有目标的人就如同无源之水、无本之木,也不会有一个明晰的职业生涯规划。因此,规划职业生涯首先要有意识地树立职业生涯的目标,用目标照亮人生的道路。
    开篇案例:不同目标,不同人生

    哈佛大学关于人生目标的实验
    哈佛大学曾做过一个著名的实验,在一群智力与年龄都相近的青年中进行了一次关于人生目标的调查,结果发现:
    ●3%的人有十分清晰的长远目标;
    ●10%的人有清晰但比较短期的目标;
    ●60%的人只有一些模糊的目标;
    ●27%的人根本没有目标。
    25年后,哈佛大学再次对他们做了跟踪调查,结果令人十分吃惊!
    ●那3%的人全部成了社会各界的精英、行业领袖;
    ●那10%的人都是各专业各领域的成功人士,生活在社会的中上层,事业有成;
    ●那60%的人大部分生活在社会中下层,胸无大志,事业平平;
    ●那27%的人过得很不如意,工作不稳定,入不敷出,常常抱怨社会,抱怨政府。

    案例启示:
    一群智力与年龄都相近的青年,由于对待人生目标的不同态度产生了不同的人生结果,印证了“如果你不知道要到哪里去,通常你哪里也去不了”。那些终生平庸无为的人,究其失败原因,并非他们先天低能,或客观条件太差,而是因为他们年轻的时候没有为自己树立一个明确的人生目标,当然也就没有奋斗的动力,自己的生命潜能也就无从释放,导致了一生随波逐流,碌碌无为。而现实生活中,有太多的人意识不到确立人生目标的重要性,没有明确的人生理想和奋斗目标,失去危机感、紧迫感,生活对他们而言就是上班下班的单调重复,安于现状的随波逐流。
    就像歌德所说:“我们的生活就像旅行,理想是导游,没有导游,一切都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。”

    思考一下:当你准备面对或正在面对你的职业舞台的时候,你真的知道自己想要成为什么样的人吗?你的人生目标是什么?而你又将如何实现自己的人生目标呢?
    经过思考,把你的想法写下来:

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